ลูกน้อยของคุณที่อ่อนแอและหมดหนทางเมื่อไม่นานมานี้ก็กลายเป็นเผด็จการที่ไร้เหตุผลและไม่เชื่อฟัง ภาพนี้เป็นที่คุ้นเคยกับผู้ปกครองหลายคนและมีชื่อของตัวเอง - วิกฤตของปีแรกของชีวิต
ปรากฏการณ์นี้เป็นที่เข้าใจได้ยิ่งไปกว่านั้นมันเป็นส่วนสำคัญของการเติบโตของคนใหม่ วิธีการที่จะอยู่รอดวิกฤติอายุของ 1 ปีของชีวิตและมันคุ้มค่าที่จะกลัว? พิจารณาคุณสมบัติของช่วงชีวิตนี้ของทารกและกฎของพฤติกรรมของพ่อแม่ในช่วงเวลาที่ยากลำบากเช่นนั้น
ภาวะวิกฤติเกิดขึ้นได้อย่างไร?
โดยปกติอาการของวิกฤติที่เกิดขึ้นในช่วง 1 ปีจะสว่างขึ้นและไม่ยากที่จะตัดสินได้ มีคุณลักษณะใหม่ ๆ ในพฤติกรรมของเด็ก:
- ความเป็นอิสระที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วความปรารถนาที่จะทำทุกอย่างโดยปราศจากความช่วยเหลือของผู้ใหญ่
- ไม่มีการตอบสนองต่อข้อห้ามหรือการปฏิเสธ
- น้ำตาและความโกรธเกรี้ยวยืดเยื้อถ้าคุณไม่สามารถได้รับสิ่งที่คุณต้องการในเวลาเดียวกัน;
- ไม่มีเหตุผลใด ๆ
- ขัดแย้ง (ฉันต้องการและเกือบจะในทันที - ฉันไม่ต้องการ);
- (ปฏิเสธที่จะว่ายน้ำ, ชุด, เปลื้องผ้า, กินอาหารจากช้อนเป็นต้น)
ทารกรู้สึกอย่างไร?
เมื่อคุณแม่คุณแม่และพ่อถามคำถาม - ทำไมเด็ก ๆ ทำตัวแบบนี้? ในตอนท้ายของปีแรกของชีวิตเด็กทำให้ค้นพบที่สำคัญหลายอย่าง - มันจะเปิดออกพ่อแม่ของเขาเป็นผู้ใหญ่และสามารถมากกว่าที่เขาทำ
แน่นอนว่ามันเป็นแบบนี้มาก่อน แต่เด็ก ๆ เริ่มคิดถึงความแตกต่างเหล่านี้ในตอนนี้ ในปีที่เด็กคนนั้นตระหนักว่าตัวเองแยกจากคุณแม่และไม่พอใจกับข้อกล่าวหาและกฎที่มีอยู่ ดูเหมือนกับพ่อแม่ว่าพ่อแม่ จำกัด ไว้เพียงอย่างเดียวและไม่ใช่เพราะบางชั้นเรียนเป็นอันตรายหรือเป็นอันตรายต่อเขา
สาเหตุของวิกฤต
คุณแม่และพ่ออาจดูเหมือนว่าพวกเขาทำให้เด็ก ๆ เสียนิสัย แต่เหตุผลที่พฤติกรรมของเขาไม่ได้เป็นเช่นนั้น วิกฤตของชีวิต 1 ปีเกิดขึ้นพร้อมกับจุดเริ่มต้นของการแข็งตัวและขณะนี้เป็นจุดเปลี่ยนในทัศนคติของเด็ก
สำหรับคนวัยผู้ใหญ่ที่เดินเป็นเรื่องปกติและปกติ แต่สำหรับเด็กทารกก็เป็นการค้นพบที่แท้จริง ก่อนหน้านี้เขาเป็นหนึ่งเดียวกับมารดาของเขาและไม่สามารถเคลื่อนที่ได้อย่างอิสระโดยปราศจากเธอตอนนี้เศษขนมปังสามารถหลบหนีได้อย่างง่ายดายหากไม่ชอบอะไรบางอย่างให้เข้าถึงสิ่งที่น่าสนใจที่ไม่สามารถเข้าถึงได้ก่อนหน้านี้
แน่นอนเด็กชอบโอกาสใหม่ ๆ ตระหนักถึงความเป็นอิสระและตัวตนของตัวเองเด็กพยายามที่จะกำหนดว่าเขาสิ้นสุดที่สิ้นสุดและแม่ของเขาเริ่มต้นสิ่งที่เขาสามารถทำเองและสิ่งที่ไม่ได้
เพื่อจัดการกับปัญหาที่สำคัญดังกล่าวสำหรับคนที่โตเต็มที่คุณต้องพยายามทุกอย่างด้วยตัวคุณเองและไม่มีอะไรอื่นเป็นความสนใจทางปัญญาและความต้องการที่จะตรวจสอบขีด จำกัด ของความสามารถของพวกเขาที่ตื่นขึ้นในเด็กจิตวิญญาณของฝ่ายค้าน เศษยังไม่เข้าใจสาระสำคัญของข้อห้ามและข้อ จำกัด และปกป้องสิทธิของเขาอย่างที่เขารู้โดยการร้องไห้ความดื้อรั้นไม่เชื่อฟัง
นอกจากนี้สถานการณ์ความขัดแย้งเกิดขึ้นเนื่องจากความไม่เพียงพอของความสามารถของทารกที่ต้องการของเขา มันไม่สามารถทำได้โดยปราศจากความช่วยเหลือของพ่อแม่และถ้าผู้ใหญ่ไม่เข้าใจในสิ่งที่เด็กต้องการในขณะนี้เด็กที่ไม่ทราบวิธีการแสดงความต้องการของเขาด้วยคำพูดได้ทันทีจัดตีโพยตีพาย
ความดื้อรั้นและวิกฤต
การผูกขาดเป็นหนึ่งในสัญญาณหลักของวิกฤตปีแรก มันขึ้นอยู่กับความเป็นอิสระตื่น ถ้าก่อนหน้านี้ทารกสวมเสื้อผ้าที่คุณสวมใส่เขากินสิ่งที่เขาได้รับการเสนอและเล่นกับของเล่นตอนนี้เขาต้องการที่จะแสดงความประสงค์ของเขาในทุกอย่าง
กิจกรรมตามปกติ - การแต่งกาย, การให้อาหาร, การอาบน้ำ, การรวบรวมเพื่อเดิน, เปลี่ยนเป็นความปวดร้าวที่แท้จริง เด็กไม่ยินยอมที่จะทำในสิ่งที่คุณเสนอให้ใช้รายการที่ไม่เหมาะสำหรับการเล่นเกมและจัดการความโกรธเกรี้ยว ยังคงเป็นไปไม่ได้ที่จะบรรลุข้อตกลงกับเศษเนื่องจากคำพูดที่พัฒนาไม่เพียงพอ,แต่ยังคงรักษาสำหรับความดื้อรั้นเด็กอยู่
ใน 1 ปีเด็ก ๆ อาศัยอยู่ตามความปรารถนาในทันทีของพวกเขาดังนั้นจึงเป็นเรื่องง่ายที่จะหันเหความสนใจ เปลี่ยนความสนใจของเด็กเป็นบทเรียนที่ไม่ได้ขัดต่อแผนการของคุณและเขาจะลืมเกี่ยวกับสาเหตุของความขัดแย้ง
นอกจากนี้เพื่อเอาชนะความดื้อรั้นองค์ประกอบต่างๆของเกมยังดีอยู่ เด็กไม่ต้องการที่จะสวมใส่ผ้าอ้อม? พยายามร่วมกันแต่งตัวในกระต่ายผ้าอ้อมหรือหมีให้เขาแสดงตัวอย่างทารก
กลยุทธ์อะไรที่จะเลือก?
วิกฤติหนึ่งปีในเด็กไม่ได้เป็นปรากฏการณ์เพียงวันเดียวดังนั้นพ่อแม่จะต้องเลือกกลยุทธ์ของพฤติกรรมและยึดมั่นไว้จนกว่าจะเอาชนะขั้นตอนที่ยากลำบากในการพัฒนา crumbs นักจิตวิทยากล่าวว่าทางออกที่ดีที่สุดคือ "การอยู่ที่นั่น แต่ไม่ควรถูกกำหนด" กล่าวอีกนัยหนึ่งเด็ก ๆ ต้องรู้สึกว่าคุณพร้อมที่จะช่วยเหลือเขาทุกครั้ง แต่อย่าพยายามทำทุกอย่างให้กับเขาและปราบปรามความประสงค์ของเขา
เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะไม่ลงโทษเด็กที่ไม่จำเป็นเพราะดูเหมือนว่าพ่อแม่จะละเลยตัวเอง สถานการณ์เมื่อเด็กเป็นโรคจิตไม่สามารถสงบลงและคุณไม่ต้องใส่ใจกับมัน - เป็นที่ยอมรับไม่ได้ แต่เพื่อเปลี่ยนเป็น "ไก่" พยายามที่จะควบคุมทุกขั้นตอนของทารกและคาดหวังความปรารถนาของเขาทั้งหมดก็ไม่จำเป็นการยึดติดกับ "ความหมายทองคำ" เท่านั้นสามารถเติบโตได้อย่างเต็มที่ เพิ่มเติมเกี่ยวกับการศึกษาของเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึง 3 ปี→
วิธีการที่จะอยู่รอดวิกฤติหรือไม่?
เมื่อเด็กก้าวตามลำพังและหัวแข็งโดยไม่ต้องให้ช่วงเวลาแห่งความอดทนความอดทนและความอดทนเริ่มแห้ง คำถามที่เกิดขึ้น - วิธีการที่จะอยู่รอดวิกฤติของ 1 ปีและจะทำอย่างไร?
เพื่อลดระยะเวลาวิกฤติและทำให้เด็กเสียสมาธิจากคำพังเพยคำแนะนำบางประการจะช่วยให้:
- Mเริ่มต้นจำนวนหวงห้าม เรื่องนี้อาจดูแปลก ๆ แต่ในความเป็นจริงไม่จำเป็นต้องห้ามเด็กที่จะรับทุกสิ่งทุกอย่างที่ไม่ได้ตั้งใจสำหรับการเล่นเกม บางส่วนของพวกเขาเช่นฝาปิด, ชาม, หม้อ, ช้อน - เป็นอันตรายอย่างสมบูรณ์และสามารถกลายเป็นความบันเทิงที่ยอดเยี่ยมซึ่งสามารถยั่วยวนทารกได้เป็นเวลานาน
- ห้ามระงับความเป็นอิสระของเด็ก แม้ว่าเขาจะทำไม่ได้ดี แต่ก็ถึงเวลาที่จะปล่อยให้เขาเลือกและใส่สิ่งต่างๆลองกินด้วยช้อนโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้สูงอายุ ฯลฯ
- ให้เศษเป็นผู้นำในเกม มักจะใช้เวลาในบทบาทของสหายในเกมไม่ใช่นักการศึกษาสนับสนุนความคิดริเริ่มของเด็กในการเลือกความบันเทิง
- อย่าให้อาหารลูกน้อยโดยใช้กำลัง หากเด็กไม่ยอมกินอาหารไม่ต้องกังวลเมื่อรู้สึกหิวเขาจะกิน
- กระตุ้นการพัฒนาสุนทรพจน์ ในการทำเช่นนี้คุณต้องพูดคุยกับลูกน้อยเพื่อพูดสิ่งที่คุณกำลังทำเพื่อตั้งชื่อสิ่งต่างๆ ยิ่งเมื่อเด็กเรียนรู้คำพูดเร็วเท่าใดก็จะยิ่งเป็นการแสดงออกถึงความปรารถนาและอารมณ์ของเขาได้ง่ายขึ้นซึ่งหมายความว่าจะทำให้เกิดความขัดแย้งน้อยลง
- ชักจูงเด็กในกิจกรรมประจำวัน เขาสามารถใส่ของเล่นหรือสิ่งต่างๆไว้กับคุณได้ ถ้ากลางแจ้งในช่วงฤดูร้อนเป็นเวลาที่เหมาะสำหรับการทำสวนแบบเรียบง่ายเช่นการรดน้ำเตียงจากถังสำหรับเด็ก ดังนั้นคุณจึงไม่เพียง แต่คุ้นเคยกับการสั่งการและการทำงานของเด็กเท่านั้น แต่ยังทำให้เขามีโอกาสที่จะตระหนักว่าตัวเองอยู่ในอาชีพใหม่ ให้แน่ใจว่าได้สรรเสริญลูกอมเพื่อขอความช่วยเหลือ
สิ่งที่ไม่สามารถทำได้?
มีปฏิกิริยาหลายอย่างที่ในช่วงวิกฤตของทารกเป็นข้อห้ามสำหรับพ่อแม่ ขั้นแรกคุณไม่สามารถตะโกนใส่เด็กได้โทรและตบเขาเพื่อความดื้อรั้นหรือความเยือกเย็น แม้ว่าอาจดูเหมือนว่าเขาประพฤติอย่างจงใจ แต่นี่เป็นเพียงจุดเด่นของวิกฤติระยะเวลา 1 ปีโดยที่ไม่สามารถเติบโตได้
ประการที่สองคุณไม่จำเป็นต้องหลงระเริงความปรารถนาทั้งหมดของทารกและปรนเปรอเขาวิกฤติที่เกิดขึ้นใน 1 ปีสำหรับเด็กจะสิ้นสุดลงและนิสัยในการบรรลุความตกต่ำจะยังคงอยู่
ประการที่สามอย่าแสดงความเหนือกว่าลูกน้อย เด็กไม่ได้เป็นคู่ต่อสู้กับผู้ใหญ่และแสวงหาการเชื่อฟังโดยละเลยความปรารถนาของเขาและบังคับให้เขาทำในสิ่งที่พ่อแม่ของเขาต้องการ - โหดร้ายและเป็นอันตรายต่อจิตใจของเด็ก
วิกฤตครั้งแรกในชีวิตของทารกเป็นสิ่งที่สำคัญมากสำหรับการพัฒนาบุคลิกภาพ หากคุณ "เหน็บแนม" ด้วยมาตรการทางการศึกษาในช่วงเวลานี้คุณจะได้รับบุคคลที่ไม่พอเพียงและกลัวที่จะตัดสินใจในวัยผู้ใหญ่
ระยะเวลา
แม่และพ่อเผชิญหน้ากับการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของทารกมีความสนใจในระยะเวลาที่วิกฤตินี้เกิดขึ้นเป็นเวลา 1 ปี เริ่มตั้งแต่ 9 ถึง 18 เดือนซึ่งสามารถใช้งานได้ทุกสัปดาห์ถึงหนึ่งปี เพิ่มเติมเกี่ยวกับแผนภูมิภาวะวิกฤตในวัยเด็ก→
ไม่จำเป็นว่าเด็กจะปรากฏการณ์วิกฤติการณ์ทั้งหมด บางครั้งขั้นตอนการเติบโตใหม่ ๆ ก็แทบจะไม่สามารถมองเห็นได้ ขึ้นอยู่กับอารมณ์และลักษณะของทารกตลอดจนความสัมพันธ์ของพ่อแม่ หากความปรารถนาและความเห็นของเด็กในครอบครัวมีการคาดคิดไว้ว่าวิกฤติจะไม่รุนแรง
มันคุ้มไหมที่จะต้องกลัววิกฤตถึง 1 ปี?
สังเกตเห็นสัญญาณของวิกฤตเป็นเวลา 1 ปีคุณไม่ควรกังวลสิ่งที่เกิดขึ้นเป็นกระบวนการที่เป็นธรรมชาติและหลีกเลี่ยงไม่ได้ เขามาพร้อมกับช่วงเวลาแห่งการเปลี่ยนแปลงของเด็กตั้งแต่วัยเด็กจนถึงวัยเด็ก
แม้แต่ขั้นตอนที่เด่นชัดของวิกฤติที่เกิดขึ้นจะเป็นบรรทัดฐานที่แน่นอน แต่อาการภายนอกที่ไม่มีอาการเป็นอาการที่รบกวนมากขึ้น เขาชี้ให้เห็นว่าจิตใจของเด็กยังไม่พัฒนาอย่างถูกต้อง
เด็กทุกคนผ่านวิกฤติปีแรกและการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของพวกเขาไม่ได้เป็นแบบถาวร หลังจากสิ้นสุดขั้นตอนการพัฒนานี้แล้วความดื้อรั้นการไม่เชื่อฟังและสัญชาตญาณผ่านไปหากพ่อแม่เลือกใช้กลยุทธ์ที่เหมาะสม
วิกฤตของปีแรกในเด็กอาจกลายเป็นความท้าทายสำหรับคุณแม่และพ่อ แต่มีอยู่ในสถานที่และเป็นบวก - ลูกน้อยของคุณพัฒนาได้อย่างถูกต้องและเป็นไปได้ที่จะทำให้พฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของ crumbs เรียบขึ้นโดยการแสดงความอดทนและความเข้าใจ
ผู้เขียน: Yana Semich,
โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับ Mama66.com
