ทักษะหลายอย่างของเด็กเป็นเวลาห้าเดือน

Send

ความสำเร็จทางกายภาพ

ความสำเร็จของเด็กที่อยู่ในเครื่องบินที่มีอยู่จริงเป็นน้ำหนักที่เพิ่มขึ้นต่อเดือนสำหรับ 650-700 กรัม. ถ้ามันจะสันนิษฐานสำหรับการเพิ่มรายสัปดาห์มันเป็น 150 น้ำหนักทารกในการเปรียบเทียบกับตัวชี้วัดที่เกิดคู่ผสม ในช่วงระยะเวลาทั้งหมดของชีวิตของเขา (ตั้งแต่แรกเกิดถึงห้าเดือน) เศษเติบโตถึง 15 ซมเฉลี่ย

โดยการรักษารักแร้เด็กห้าเดือนสามารถข้ามขาและค่อนข้างแน่นยืนเท้าทั้งสมบูรณ์ ระยะเวลาอันสั้นสามารถนั่งทำให้มือทั้งสองข้างในสิ่งที่

เป็นเวลานานสามารถนอนบนท้องของเธอวางอยู่ในฝ่ามือของเขายื่นออกยกร่างกาย มันทำให้ความพยายามในการที่ประสบความสำเร็จที่จะเกลือกกลิ้งหลังของเขา ที่มองเห็นได้และความพยายามที่จะรวบรวมข้อมูลตัวอย่างเช่นถ้าเสถียรถือแขนผลักดัน crumbs แต่เพียงผู้เดียวเขายืดขาและนิด ๆ หน่อย ๆ "รวบรวมข้อมูล" ของเขาไปข้างหน้า แรงเตะ

ทารกห้าเดือนสามารถนำออกจากมือของของเล่นสำหรับผู้ใหญ่และถ้าจะให้เขาสั่นของเล่นที่มีด้ามจับยาวประมาณ 12 ซม. เขาสามารถถือไว้เป็นเวลา 30 วินาที และกลาง 5 เดือนทารกเริ่มที่จะใช้มือของเขาเป็น "อุปกรณ์" สำหรับ dostavaniya วิชาต่างๆ, การควบคุมการมองเห็นกระบวนการที่

เด็กไปศึกษารายละเอียดนาทีของวัตถุรูปแบบการเรียนรู้วัตถุมีการเสริมด้วยการสัมผัส เด็กสามารถศึกษาวัตถุได้เป็นเวลานานในบางกรณีเขายังพิจารณาถึงการกระทำของเขาด้วย

เครื่องมือในการศึกษาคือนิ้วมือและปาก ก่อนอื่นเขานำวัตถุไปที่ปากของเขา "สอดใส่" ด้วยเหงือก ความสนใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งในทารกเกิดจากร่างกายของเขาเช่นเดียวกับวัตถุภายในซึ่งล้อมรอบเขาอยู่ใกล้

ในตอนท้ายของเดือนที่ห้าเด็กแสดงทักษะในการรับ บางทีนี่อาจเป็นเพราะการกระทำที่แตกต่างกันจะถูกแทนที่ด้วยการประสานงาน

ตอนนี้ทารกสามารถรวมการควบคุมภาพและการเคลื่อนไหวของตัวเองได้ ก่อนที่จะได้รับวัตถุใด ๆ เศษไม้จะพบมันด้วยสายตาของเขาแล้วย้ายมือของเขาไปยังที่แห่งนี้แล้วเขาก็หยิบเอาสิ่งที่เขาโปรดปรานด้วยนิ้วมือของเขา

ทักษะทางประสาทสัมผัส

เด็กอายุ 5 เดือนได้รับทักษะด้านโภชนาการต่อไปนี้: จากช้อนเขากินอาหารหนาและครึ่งหนา เมื่อเขาสัมผัสริมฝีปากของเขาด้วยหนึ่งช้อนเต็มของเศษเขาจะเปิดปากของเขา; กินช้าๆกินอาหารช้า ๆ ด้วยริมฝีปาก

นอกจากนี้เด็กสามารถ:

งอและเลี้ยวไปตามทิศทางที่อนุญาต
เด็กชอบเล่นกับอาหารด้วยช้อนนิ้วมือของเล่นหรือลิ้น;
เด็กสามารถถือถ้วยในมือของเขา;
เขาสามารถหมุนหัวได้ทุกทิศทาง
เมื่ออายุได้ห้าเดือนความรู้สึกทางรสชาติจะดีขึ้นทารกชอบอาหารบางอย่างและเสียคนอื่น

ทักษะทางปัญญา

เด็กวัย 5 เดือนสามารถแยกแยะความแตกต่างระหว่างคนใกล้ชิดและคนภายนอกด้วยสัญญาณภายนอกได้ เห็นได้ชัดและปฏิกิริยาที่แตกต่างของ crumbs กับคนนอกแตกต่างจากทักทายความสุขของการปรากฏตัวของในประเทศ สังเกตเห็นวิธีการของคนแปลกหน้าทารกสามารถซ่อนหรือแม้แต่ร้องไห้

ทักษะของ crumbs จะเข้าร่วมโดยความสามารถในการรับรู้เสียงของคนพื้นเมือง, เสียงเตือนที่ไม่คุ้นเคยเตือนเด็กและแจ้งให้พวกเขามองหาลำโพง ในรูปแบบต่างๆเด็กจะรับรู้ทั้งสำเนียงที่เข้มงวดและอ่อนโยนในภาษาที่ส่งไปยังลูกน้อย

คำพูดที่อ่อนโยนและเป็นธรรมชาติทำให้เกิดรอยยิ้มในขณะที่คนที่เข้มงวดทำให้ทารกคลุ้มคลั่งขุ่นเคืองหรือร้องไห้ เด็กที่คลี่คลายอย่างเห็นได้ชัดจะคลี่ร่างกายออกไปในทิศทางของเสียง

ในตอนท้ายของเดือนที่ห้าเด็กคนนี้จะเปิดเผยความจริงว่าเขามีส่วนต่างๆของร่างกายขาและปากกาและเริ่มสำรวจความแปลกใหม่ที่เปิดกว้างในฟิลด์มุมมอง crumbs ยังรวมถึงวัตถุที่อยู่ห่างไกลจากเขาไปหนึ่งเมตร

ความสนใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งเริ่มดึงดูดความสนใจไม่ใช่วัตถุทั้งหมดโดยรวม แต่มีรายละเอียดเล็ก ๆ และเป็นเรื่องน่าสนใจมากที่ในช่วงเดือนที่ 5 ทารกสามารถรับรู้ได้ว่าผู้ใหญ่ที่ห่วงใยเขาเป็นคนที่เห็นใจและใส่ใจกับเขาหรือไม่

เพื่อเพิ่มทักษะและ "แลกเปลี่ยนวิธีการ" ในการติดต่อสื่อสาร การใช้เสียงจะใช้เพื่อดึงดูดความสนใจของแม่และแสดงความปรารถนาของเธอที่จะมีส่วนร่วมในการสื่อสาร

นอกจากนี้เด็ก:

ทารกสามารถออกเสียงพยัญชนะที่แตกต่างกัน (b, m, d, k) ได้อย่างถูกต้องและเสียงสระบางเสียงพยายามที่จะใส่ลงในพยางค์;
แยกแยะการเปลี่ยนแปลงของสถานการณ์ตรวจสอบรายการใหม่ดูรอบ ๆ
เด็กกำลังมองหากระจกสามารถแยกแยะตัวเองในหมู่คนอื่นได้
พยายามเลียนแบบการเคลื่อนไหวที่เขาเห็นและเสียงที่ได้ยิน
อารมณ์ที่สอดคล้องกับรัฐ - ด้วยความสุขหัวเราะ, หัวปั่นและสารภาพ