ในเด็ก ๆ ภาวะวิกฤตของ 5 ปีแตกต่างกันบางครั้งพ่อแม่ไม่สามารถสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของทารกได้ แต่บ่อยครั้งที่มันเกิดขึ้นในทางตรงกันข้าม - พฤติกรรมเป็นอย่างมากการเปลี่ยนแปลงเด็กจะกลายเป็นก้าวร้าวและไม่สมดุล ผู้ปกครองในสถานการณ์เช่นนี้ไม่ทราบวิธีปฏิบัติตนอย่างถูกต้องและลงโทษเขา แต่คุณไม่สามารถทำอย่างเด็ดขาดได้
คุณสมบัติของการพัฒนาเด็กในวัยนี้
ห้าปีเป็นช่วงเวลาที่ยากลำบากในชีวิตไม่ว่าคำพูดนี้อาจดูน่าขันก็ตาม เด็กเริ่มที่จะพัฒนาได้อย่างรวดเร็วเขามีความสนใจในทุกอย่างในเวลาเดียวกันงานอดิเรกใหม่และงานอดิเรกปรากฏ บ่อยครั้งที่เด็กไม่สามารถรับมือกับภาระดังกล่าวได้มีความหงุดหงิดและก้าวร้าว ผู้ปกครองควรมีความอดทนและพยายามช่วยลูกและไม่ลงโทษเขา
ในห้าปีการก่อตัวสุดท้ายของบุคลิกภาพ แน่นอนเด็กบางคนเริ่มกระบวนการนี้ก่อนหน้านี้บางช่วงเวลา แต่อายุเฉลี่ยเท่ากับ 5-6 ปี ทารกเริ่มเลียนแบบผู้ใหญ่ วลีที่ใช้บ่อย: "ฉันเป็นผู้ใหญ่" "ตัวฉันเอง" เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะเอาการดูแลผู้ปกครองที่มากเกินไปในช่วงเวลานี้ถ้าคุณต้องการให้บุตรหลานของคุณเติบโตขึ้นด้วยตัวเขาเอง
วิกฤตของเด็กอายุ 5 ปีเป็นกระบวนการที่เข้มข้นในการพัฒนาตัวละครสมองของเด็กกำลังพัฒนาอย่างแข็งขัน พ่อแม่ควรสนับสนุนและไม่หยุดความพยายามในการเป็นอิสระ
อาการและสาเหตุ
อาการหลักของวิกฤตของ 5 ปีในเด็ก - การสำแดงของการเพิ่มขึ้นของความเป็นอิสระที่น่าสนใจในทุกอย่างจินตนาการ เด็กสามารถมากับเกมตัวเอง, เพื่อน, เหตุการณ์ บางครั้งเรื่องราวของเด็กในวัยนี้จึงเป็นเรื่องจริงที่ผู้ใหญ่เชื่อในตัวเขาและเมื่อมีการหลอกลวงถูกเปิดเผยพวกเขาจะลงโทษเขา
อย่าทำเช่นนี้เพียงช่วยให้บุตรหลานของคุณเอาชนะวิกฤติอายุ ถ้าคุณสังเกตเห็นการจลาจลในจินตนาการแนะนำให้เด็ก ๆ เขียนเรื่องราวและเรื่องต่างๆกัน - มันน่าสนใจและน่าตื่นเต้นแล้วบางทีอาจจะกลายเป็นงานอดิเรกที่แท้จริง
การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่รุนแรงการรุกรานคำพูดและการกระทำของผู้ใหญ่ยังเป็นอาการของวิกฤต หากทารกเคยเชื่อฟังและสงบแล้วเมื่ออายุห้าขวบพฤติกรรมของเขาสามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างมากพร้อมที่จะทำ ความแข็งความใกล้ชิดไม่เต็มใจที่จะพูดคุย - นี่เป็นอาการของวิกฤตอายุ
เด็กพยายามทำสิ่งใหม่ ๆ ต้องการที่จะเติบโตขึ้นได้เร็วขึ้น แต่ก็ไม่ได้ผลด้วยเหตุนี้เองจึงปิดตัวเองกลายเป็นเรื่องที่ถูกเพิกถอนแล้วคำถามทั้งหมดของพ่อแม่จะตอบโดยการรุกราน ผู้ใหญ่ควรตอบสนองอย่างใจเย็นพยายามที่จะเข้าใจสถานการณ์และช่วย พฤติกรรมก้าวร้าวของพ่อแม่ที่มีต่อลูกน้อยอาจกระตุ้นให้เกิดปัญหาเพิ่มเติมเกี่ยวกับจิตใจ
มีอาการหลัก ๆ หลายอย่างที่แสดงว่าบุตรหลานของคุณมีภาวะวิกฤติห้าปี:
- พฤติกรรมไม่เป็นแบบอย่างเช่นความแข็งขันที่เพิ่มขึ้นไม่เต็มใจที่จะเชื่อฟังผู้ใหญ่ไม่เชื่อฟัง
- พฤติกรรมสาธิต - เด็กสามารถที่น่าสนใจ, เลียนแบบผู้ใหญ่จึงก่อให้เกิดการระคายเคืองในผู้ปกครอง;
- ความตึงเครียด - ทารกสามารถกลายเป็นที่ไม่ปลอดภัยในตัวเองกลัวสิ่งที่ง่ายมากและชัดเจน;
- กิจกรรมที่เพิ่มขึ้นและเป็นผลให้ความเมื่อยล้าอย่างรวดเร็ว
ระยะเวลา
เป็นมูลค่าจำได้ว่าวิกฤตของห้าปีไม่ได้มาอย่างเคร่งครัดในวัยนี้เด็กทุกคนเป็นบุคคลและพ่อแม่ควรจำไว้นี้และเตรียมความพร้อมสำหรับปัญหาที่เป็นไปได้ วิกฤตของห้าปีสามารถเริ่มต้นโดยไม่คาดคิดและสิ้นสุดอย่างกระทันหันสำหรับบางคนกระบวนการนี้ไม่มีใครสังเกตเห็นและบางคนทราบการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรง โดยรวมแล้ววิกฤติห้าปีมีระยะเวลาไม่แน่นอนจากหลายสัปดาห์ถึงหลายเดือน ในบางกรณีอาจใช้เวลาหนึ่งปี
ดูวิดีโอเกี่ยวกับการฝึกอบรมปรึกษานักจิตวิทยาและคุณจะเข้าใจว่าวิกฤติอายุไม่ได้เป็นปัญหาใหญ่เพราะอาจดูเหมือนเป็นเรื่องแรก
พ่อแม่ควรปฏิบัติอย่างไร?
ถ้าพ่อแม่เห็นการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงในพฤติกรรมของเด็กแล้วทั้งสองคนจะเริ่มให้ความรู้แก่เขาอย่างแข็งขันหรือสถานการณ์เริ่มต้นด้วยตัวเขาเอง ทั้งสองวิธีผิดปกติ อย่างไรก็ตามผู้ปกครองควรเข้าใจว่าเด็กที่อายุห้าขวบไม่เข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขาเขาต้องการที่จะช่วยเอาชนะความยากลำบากและไม่ลงโทษสำหรับการเริ่มต้นทั้งหมด
บ่อยครั้งที่เด็กถูกตะโกนบางครั้งพ่อแม่ใช้การลงโทษทางร่างกาย อย่าทำเช่นนี้โดยพฤติกรรมเช่นนี้คุณสามารถปรับลูกน้อยให้กับตัวเองและในที่สุดก็นำมาซึ่งคนที่โหดร้ายและบอบช้ำ เข้าถึงปัญหาทั้งหมดด้วยความเข้าใจและความอดทนให้เสรีภาพเด็ก ในเวลาเดียวกันควรจะมีการปฏิบัติของข้อห้ามเด็ดขาด - เด็กควรเข้าใจทุกอย่างตั้งแต่ครั้งแรกพฤติกรรมก้าวร้าวและความหยาบคายควรจะหยุดทันทีเด็กต้องเข้าใจเรื่องนี้ไม่ได้แม้ในน้ำเสียงของผู้ปกครอง แต่ในสายตา
พ่อแม่ควรพูดคุยกับเด็กอย่างต่อเนื่องสิ่งสำคัญคือต้องแจ้งให้เขาทราบว่าพวกเขาได้รับการปฏิบัติอย่างจริงจัง ปล่อยให้ลูกน้อยแสดงความเป็นอิสระไม่ต้องกลัว หากมีปัญหาเด็กสามารถอารมณ์เสียและจะรับรู้ว่าสถานการณ์เป็นความล้มเหลวส่วนบุคคล พยายามหลีกเลี่ยงสถานการณ์เช่นนี้ถ้าคุณเห็นว่ามีบางอย่างผิดปกติ - ช่วย
ในเวลาเดียวกันให้ลบคำศัพท์ดังกล่าวออกจากวลีดังกล่าว: "ปิดกลับ" "คุณไม่สามารถทำ" "ฉันจะทำทุกอย่างให้กับคุณ" จำเป็นที่จะต้องช่วยเด็กบอกเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้เช่นกันว่า "ฉันรู้ว่าคุณเป็นผู้ใหญ่แล้ว แต่เพียงแค่ให้ฉันช่วยคุณด้วยกันเราก็จะจัดการได้" ด้วยวลีง่ายๆคุณสามารถเน้นความเป็นอิสระและความเป็นตัวตนของเด็กในขณะที่คุณสามารถควบคุมกระบวนการใด ๆ ได้ เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบว่าถ้าเด็กไม่ได้ขอความช่วยเหลืออย่ากำหนดและสอน ปล่อยให้เด็ก ๆ หันมาขอความช่วยเหลือ
เป็นสิ่งสำคัญมากในช่วงเวลานี้เพื่อเริ่มคุ้นเคยกับเด็กในการทำงานบ้านและการปฏิบัติหน้าที่บางอย่างขอให้เขาซื้อขนมปังหรือล้างถ้วยทุกวัน อธิบายว่าจำเป็นต้องปฏิบัติหน้าที่ของตนเองในครอบครัวอย่างทันท่วงทีและมีทุกคนและขึ้นอยู่กับรายละเอียดเล็ก ๆ ที่สามารถทำให้ชีวิตและความสามัคคีของครอบครัวดีขึ้นได้
อย่ากลัวที่จะสรรเสริญเด็ก: ในยุคนี้มันเป็นสิ่งจำเป็น โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเด็กเริ่มต้นสิ่งใหม่ ๆ คุณเพียงแค่ต้องสนับสนุนมันและการสรรเสริญก็เป็นทางเลือกที่ดีที่สุด แน่นอนไม่ได้รับการดำเนินไปด้วยนี้เพราะมันเป็นเรื่องง่ายที่จะหักโหมมัน - การสรรเสริญมากเกินไปอาจทำให้เกิดลักษณะของพฤติกรรมที่เห็นแก่ตัว การสรรเสริญ แต่เพื่อให้เด็กเข้าใจ - เขาทำได้ดี แต่ถ้าคุณลองคุณทำได้ดีขึ้น
ปล่อยให้เด็กแสดงความเป็นอิสระไม่แสดงความก้าวร้าวและหงุดหงิด อย่าสอน แต่ช่วยเหลือและไว้วางใจลูกน้อยซึ่งจะช่วยให้รอดวิกฤติได้อย่างรวดเร็วและไม่อาจคาดเดาได้เป็นเวลา 5 ปีและนำมาซึ่งคนที่จริงและคุ้มค่าต่อสังคม
ผู้เขียน: Sviatoslav Sheps, นักจิตวิทยา,
โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับ Mama66.com
