11 เดือน - เวลาของการพัฒนาทางด้านจิตใจและร่างกายอย่างรุนแรงของทารก ลูกกวาดจะยิ่งดีขึ้นเรื่อย ๆ โดยตำแหน่งแนวตั้ง - มันยืนนิ่งและยังคงยึดมั่นกับการสนับสนุน การยืนและจับที่จับด้วยปากกาเด็กอีกคนหนึ่งจะได้รับของเล่นตู้เปิดและโต๊ะข้างเตียง
คุณไม่สามารถปล่อยให้บุตรหลานของคุณไม่ต้องใส่แม้กระทั่งชั่วระยะเวลาหนึ่ง หนึ่งวินาทีก็เพียงพอที่จะยกตัวอย่างเช่นผ้าปูโต๊ะและพลิกคว่ำด้วยน้ำเดือดหรือกระทำอันตรายอีก
ความสำเร็จของเด็ก
ในระหว่างช่วงเวลานี้เมื่อเด็ก ๆ เคลื่อนตัวไปรอบ ๆ ห้องคุณจำเป็นต้องนำสิ่งของที่เป็นอันตรายออกจากที่ที่สามารถเข้าถึงได้ ลบยาสารเคมีวัตถุที่มีขนาดเล็กและแหลมคม ปิดปลั๊กไฟที่ปลั๊กไฟ
เด็กอายุ 11 เดือนรักการเดินทางจับมือผู้ใหญ่ เห็นว่าเด็กไม่ได้ stoop ระหว่างการเดินดังกล่าวเก็บท่าทางของเขา เปลี่ยนปากกาเพื่อหมุนเด็ก
เมื่อเดินแล้วให้เด็กเข็นรถเข็นเด็กเล่น การออกกำลังกายดังกล่าวจะสอนเด็กที่จะหยุดและรักษาสมดุลในเวลา คุณสามารถทำให้รถเข็นเด็กมีเสถียรภาพมากขึ้นวางสิ่งที่หนักในนั้นเช่นหนังสือ การเดินเล่นกับเด็กสามารถเล่นได้ ยกตัวอย่างเช่นสอนเด็กให้เก็บไอเทมไว้ในกองอาจเป็นกิ่งไม้กรวดใบ
การออกกำลังกายดังกล่าวเป็นการพัฒนาสัมผัสและการเคลื่อนไหวของมอเตอร์เด็กที่เรียนรู้ที่จะปีนบันไดต้องแสดงให้เห็นถึงเชื้อสายที่ปลอดภัย เป็นการดีที่จะสอนให้เขาทำเช่นนี้มากกว่าหวังว่าเขาจะไม่ได้ขึ้นบันได เมื่ออายุสิบเอ็ดเดือนเด็กบางคนพัฒนาทักษะการรวบรวมข้อมูลขณะที่คนอื่น ๆ กำลังเรียนรู้การเดิน
เด็กที่ขยับได้มากขึ้นเมื่อเทียบกับเด็กที่เดิน พวกเขาสามารถทำอันตรายตนเองน้อยลง การศึกษาแสดงให้เห็นว่าการขาดช่วงการรวบรวมข้อมูลในเด็กส่งผลต่อการวางแนวในอวกาศ
ทารกต้องการรวบรวมข้อมูลด้วยตัวเองและเดินไปยึดมั่นในการสนับสนุน เขาจึงควบคุมน้ำหนัก วอล์กเกอร์ไม่ควรใช้ การเคลื่อนไหวอิสระจะเสริมสร้างกล้ามเนื้อและสร้างท่าทางที่ถูกต้อง ในวัยนี้เด็กเริ่มฉีกกระดาษด้วยความสนใจอย่างมาก กับการเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วเขาน้ำตาแผ่นในนิตยสารและหนังสือ และเขาก็มีความปรารถนาที่จะสร้าง ทุกครั้งที่หอคอยสูงขึ้น Kroha กำลังพยายามที่จะใส่ที่สามและสี่ลูกบาศก์
การปรับปรุงการประสานงานของการเคลื่อนไหวเกิดขึ้นในเกมเด็กสามารถใส่ก้อนขึ้นเป็นเวลานานรื้อและเก็บ matryoshkas เกมเป็นโรงเรียนแห่งชีวิตแรกของเด็ก นี่เป็นตัวชี้วัดพัฒนาการทางร่างกายและจิตใจของเด็ก ผู้ใหญ่ควรเล่นกับเด็กและช่วยเขา เล่นกับเด็กทำเรื่องง่ายๆ: ให้อาหารตุ๊กตาใส่ให้นอน ฯลฯ ความคิดเห็นทั้งหมดอธิบาย
เด็กยังคงมีคำศัพท์เพียงเล็กน้อยและพูดได้ไม่ดี แต่คำพูดของพ่อแม่เข้าใจทุกวันดีขึ้นเรื่อย ๆ สอนลูกน้อยให้แสดงความปรารถนาด้วยคำพูด
Kroha ชอบทดลองกับเอฟเฟ็กต์เสียง เมื่อเด็กมีอารมณ์ดีเขาเต็มไปด้วยความเกลียดชังและเต็มไปด้วยอารมณ์ขัน ถ้าอารมณ์ไม่ดีของเขาหยุดหรือใช้โทนเสียงที่แตกต่างกัน เด็กคัดลอกเสียงที่ใหม่กับเขา คำพูดหลายคำชัดเจนสำหรับเด็ก
เด็กเริ่มรู้สึกอิสระ แต่เมื่อมีคนแปลกหน้าปรากฏขึ้นเขาจะกดพ่อแม่ของเขาและจะอยู่กับพวกเขาจนกว่าคนแปลกหน้าจะออกจากบ้าน เด็ก ๆ จะต้องมีความคุ้นเคยกับการขาดพ่อแม่ เด็กควรใกล้ชิดหรือคุ้นเคยกับเด็ก ดังนั้นเขาจะดีกว่าการขาดพ่อแม่
Day regimen
ระบอบการปกครองในวันที่เด็กอายุ 11 เดือนยังคงเหมือนเดิม เด็กนอนหลับสองครั้งต่อวันกิน 5 ครั้ง หากเด็กไม่ตื่นนอนในเวลากลางคืนคุณสามารถปฏิเสธการให้อาหารในเวลากลางคืน ระบอบการปกครองอาจเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยขึ้นอยู่กับลักษณะเฉพาะของเด็ก แต่ติดอยู่กับเวลาที่คุณต้องการเพียงแค่หยิบขึ้นมาเวลาที่เหมาะสมกับบุตรหลานเท่านั้น เด็กที่ใช้งานได้นอนหลับน้อยลง
ความฝันแรกมักสั้น ตั้งแต่อายุยังน้อยมีความแตกต่างในจังหวะทางชีวภาพ เด็กบางคนเข้านอนเร็ว ๆ นี้และตื่นขึ้นมาตอนเช้าคนอื่น ๆ ก็ตื่นสายและไม่สามารถตื่นขึ้นมาในตอนเช้าได้ จังหวะส่วนใหญ่มีแนวโน้มที่จะเป็นกรรมพันธุ์ สังเกตพบว่าเมื่อถึงเวลาที่คุณสามารถกำหนดเด็ก "lark" หรือ "owl" แล้ว
มีผลต่อโหมดของทารก ในช่วงปลายฤดูใบไม้ร่วงและฤดูหนาวเด็ก ๆ หลับไปก่อนหน้านี้ แต่ตื่นขึ้นมาในภายหลัง ในช่วงฤดูใบไม้ร่วงฤดูหนาวเป็นช่วงเช้าที่มืดและต่อมาจะเบาบางในตอนเช้า มีผลต่อการนอนหลับ ขึ้นอยู่กับโหมดการนอนหลับระบอบการปกครองอาหารยังเปลี่ยนแปลง
การให้นมบุตร
โภชนาการของเด็กยังคงเหมือนเดิม เด็กมีฟันหลายซี่ คุณสามารถให้ลูกชิ้นไอน้ำได้ สอนให้เขาเคี้ยวกัดเคี้ยวแครอทกะหล่ำปลีและบวบสามารถพยายามที่จะทิ้งในจานปรุงสุก
หากร่างกายของเด็กดูดซึมอาหารดังกล่าวคุณสามารถให้ผักที่ต้มและต้มกับเครื่องปรุง เด็กไม่ชอบที่จะกินชีสกระท่อม คุณสามารถปรุงหม้อไอน้ำหรือพุดดิ้งจากนั้น แทนการโจ๊กสองครั้งต่อสัปดาห์อาจจะแทนที่วุ้นเส้นปรุงสุกในนม อย่าให้น้ำผลไม้ของเด็ก, อาหารกระป๋อง, โยเกิร์ต อาหารปกติเป็นประโยชน์มากขึ้น
