การเรียนรู้ดนตรีของเด็กก่อนวัยเรียน

ดนตรีเป็นศิลปะที่สวยงามเพื่อการเรียนรู้ซึ่งจำเป็นต้องมุ่งมั่น มีหลายวิธีในการพัฒนาความสามารถด้านดนตรี แต่เมื่อใดที่หนึ่งสามารถเริ่มต้นพัฒนาความสามารถทางดนตรีในเด็ก? ยิ่งเร็วเท่าไร

ความคุ้นเคยของเด็กที่มีลักษณะเฉพาะของเสียง

คุณต้องเริ่มต้นอีกครั้งเมื่อทารกอยู่ข้างในแม่แม้กระทั่งก่อนที่เขาจะคลอด เมื่อต้องการทำเช่นนี้แม่ที่คาดหวังมักจะฟังเพลงที่ดีคลาสสิกที่ดีกว่า มันได้รับการพิสูจน์แล้วว่ามันเป็นเพลงคลาสสิกที่เป็นประโยชน์มากขึ้นกว่าที่อื่น ๆ ที่มีผลต่อการพัฒนาโดยรวมและความสามารถของเด็ก เพลงป๊อปและร็อคมีผลเสียต่อดังนั้นอย่าให้ฟังเพลงของเธอเป็นอย่างน้อย เช่นเดียวกับเมื่อทารกเกิดให้เขามีโอกาสที่จะฟังเพลงคลาสสิกแจ๊สเพลงของเด็กจากนิทานและการ์ตูน

ใช้ดนตรีประกอบในชีวิตของเด็กได้บ่อยเท่าที่เป็นไปได้ เด็กเล็กตัวน้อยต้องร้องเพลงกล่อมเด็ก เมื่อเศร้ารวมเพลงเศร้าเมื่อร่าเริง - ร่าเริง เมื่อลูกกิน, ว่ายน้ำ, ร้องเพลงหรือใส่ท่วงทำนองบางส่วนเมื่อมีส่วนร่วม - อื่น ๆ ดังนั้นเร็ว ๆ นี้เด็กจะสามารถกำหนดอารมณ์ของทำนองได้อย่างง่ายดายการทำเช่นนี้ก็เพียงพอแล้วที่จะเปรียบเทียบอารมณ์ของเมโลดี้ด้วยตัวเอง

หลังจากที่เด็กเริ่มเดินคนเดียวคุณสามารถสอนจังหวะของท่วงทำนองได้ การทำเช่นนี้เล่นกับทารกในเกมต่างๆสำหรับการพัฒนาของจังหวะ ตัวอย่างเช่นเกมดังกล่าว: ตบมือหรือเหยียบเท้าของคุณซ้ำจังหวะของเพลง ในตอนแรกให้สอนเด็กทำปฏิกิริยากับเสียงที่แรงกล้าในทำนอง ตัวอย่างเช่นในเวลานี้ทารกสามารถหมอบคลานได้ ในปีแรกของชีวิตให้รับลูกเช่นเสียงเพลงที่ว่าเสียงที่แรงไม่บ่อยเกินไป มันจะเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่จะมุ่งเน้นและย้ายบ่อยเกินไป โดยทั่วไปแล้วเมื่อคุณได้ยินเสียงที่แรงคุณควรแสดงในบางลักษณะ

ในปีที่สองของชีวิตหลังจากที่เด็กเรียนรู้ที่จะออกเสียงคำแรกเริ่มต้นการพัฒนาการได้ยินของเด็ก แนะนำ neposeda ที่มีเสียงต่ำ ในการทำเช่นนี้ให้ใช้เสียงระฆังของเล่นเครื่องดนตรีเสียงของคุณ ตัวเลือกที่ดีโลหะ: แผ่นโลหะซึ่งตีด้วยตะเกียบ นอกจากนี้เด็กในวัยนี้เช่นท่อ ถ้าคุณมีเปียโน - มันยอดเยี่ยม, แสดงให้เห็นว่ายุง (เสียงสูง) buzzes, คันธนู doggie (เสียงเฉลี่ย), พัดช้าง (เสียงต่ำ)

ให้ความสนใจกับเด็กในการศึกษาระยะเวลาของเสียงเช่นใช้ดินสอหรือปากกา เมื่อต้องการทำเช่นนี้ให้บอกทารกว่าเขายังคงเล่นโน้ตวาดเส้นบนแผ่นกระดาษและเมื่อเนื้อเพลงหยุดนิ่งปล่อยให้เขาหยุดวาดภาพ

เกม

มีเกมดนตรีมากมายที่พัฒนาความสามารถด้านดนตรีในเด็ก ฉันจะยกตัวอย่างหนึ่ง สำหรับเกมนี้คุณต้องมีวัตถุบางอย่างในชีวิตประจำวัน

ตัวอย่างเช่นคุณสามารถใช้ขวด, จาน, หม้อ, แก้ว ใช้ดินสอจับปลายสุดเพื่อไม่ให้เสียงไม่เคาะและเคาะกับวัตถุแต่ละแบบ หลังจากที่คุณบอกทารกว่าเขาหันไปและเคาะในเรื่องหนึ่งของใครบางคน เมื่อทารกหันกลับไปขอให้เขาบอกว่าคุณกำลังเคาะอะไร

เด็กอาจคาดเดาตามตัวอย่าง: เขาจะเคาะในแต่ละเรื่องจนกว่าเขาจะได้ยินเสียงที่จำเป็น กระตุ้นให้ลูกน้อยหากไม่ประสบความสำเร็จ คุณสามารถเริ่มเล่นเกมนี้ได้เมื่อเด็กอายุ 3.5 ปี ยิ่งคุณเล่นกับเด็กมากเท่าไหร่เด็กก็จะสามารถนำทางด้วยเสียงต่างๆได้เร็วขึ้น

การเลือกเครื่องมือ

การเลือกเครื่องดนตรีขึ้นอยู่กับความต้องการของทารก และพ่อแม่สามารถเลือกทิศทางที่ถูกต้องได้ในทิศทางที่ถูกต้องเท่านั้น พิจารณาเครื่องดนตรีบางชนิดและคุณลักษณะของพวกเขา

เปียโน (เปียโนแกรนด์)

การเรียนรู้การเล่นเปียโนเป็นสิ่งที่น่าสนใจสำหรับเด็ก ๆ เป็นที่น่าสังเกตว่าการเลือกเครื่องมือนี้คุณต้องแสดงความอดทนมากในการเรียนรู้ได้ดีในการเล่น แต่เด็กได้เรียนรู้การเล่นเปียโนจะสามารถเลือกสไตล์ดนตรีที่เขาชอบได้

ขลุ่ย

ขลุ่ยเป็นทางเลือกที่ดีสำหรับนักดนตรีที่เริ่มต้น การเรียนรู้ที่จะเล่นขลุ่ยเป็นเรื่องง่าย ดังนั้นเด็กจะได้รับผลดีจากการฝึกอบรมซึ่งหมายความว่าจะมีแรงจูงใจในการเรียนรู้ต่อไป ข้อดี: ความสะดวกในการเรียนรู้เครื่องดนตรีชนิดนี้มีราคาไม่แพงเพื่อนบ้านจะไม่รบกวนเกมนี้

เครื่องมือลม

ทรัมเป็ตแซ็กโซโฟนทรอมโบนเครื่องปี่ชวา - ทองเหลือง การเล่นต้องมีการเคลื่อนไหวที่ดีของริมฝีปากและปอดจำนวนมาก ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะเล่นเครื่องลมเช่นไม่ก่อนหน้า 10-12 ปี แต่ถ้าเด็กมีความสนใจอย่างมากในตัวเขาให้เริ่มเรียนรู้จากท่อ

เครื่องตี

เครื่องตีเหมาะสำหรับเด็กที่มีอารมณ์ซึ่งต้องเปล่งประกายพลังงานที่ไม่มีใครดุเดือดอยู่เสมอ แม้ว่าเด็กที่เงียบสงบในถังตัวอักษรสามารถดำเนินไปได้มากยิ่งขึ้น เริ่มต้นโดยปกติการฝึกฝนกับการแตะท่วงทำนองที่เรียบง่าย หลังจากได้รับประสบการณ์แล้วเด็ก ๆ จะสามารถเล่นดนตรีป๊อปและร็อคได้ โปรดจำไว้ว่าพ่อแม่จะต้องอดทนมากกว่าลูกถ้าการฝึกอบรมจะเกิดขึ้นต่อหน้าพวกเขา

ตราสารสตริง

หากต้องการเรียนรู้เกี่ยวกับเครื่องสายที่มีสายเด็กจะต้องมีความสามารถในการรับฟังความชำนาญและความอดทนที่ไม่มีวันสิ้นสุด ใช่การเรียนรู้การเล่นเครื่องสายเป็นกระบวนการที่ยาวนาน แต่หลังจากนั้นเด็กจะสามารถแสดงความรู้สึกของเขาด้วยความช่วยเหลือของเครื่องดนตรีที่เขาโปรดปราน เด็กมักเลือกกีตาร์เป็นที่เข้าใจได้มากขึ้นในการดำเนินการและเสียงที่ง่ายที่สุดที่สวยงาม ดังนั้นแม้ว่าเด็กจะไม่มีความอดทนในการเรียนรู้จนจบ แต่เขาก็ยังสามารถกลายเป็นจิตวิญญาณของ บริษัท ใด ๆ ได้แม้กระทั่งบทเพลงที่เรียบง่าย แต่สวยงาม

ทางเลือกของครู

พ่อแม่หลายคนต้องการให้ความพยายามของเด็กไม่เป็นเรื่องไร้สาระดังนั้นพวกเขาจึงเต็มใจมอบบุตรหลานของตนให้โรงเรียนดนตรีหรือจ้างครูสอนพิเศษหลังจากทั้งหมดมันไม่ง่ายและเป็นไปไม่ได้บางครั้งเพื่อ master เกมบนเครื่องหนึ่งหรืออื่น ๆ อย่างอิสระ เริ่มต้นด้วยการเข้าเรียนในโรงเรียนดนตรีพูดคุยกับนักการศึกษาโดยการพาเด็กไปด้วย บางทีเด็กอาจชอบและอยากจะไปโรงเรียนนี้หรืออาจจะไม่

แม้ว่าจะเป็นเรื่องน่าสังเกตว่าบทเรียนในโรงเรียนดนตรียังคงไม่สามารถแทนที่บุคคลได้ หลังจากทั้งหมดนี้เป็นโลกที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง: กลุ่มใหม่สถานการณ์ที่น่าสนใจจิตวิญญาณของการแข่งขัน หากเด็กต้องการเรียนรู้ แต่อย่างเด็ดขาดกับโรงเรียนดนตรีแล้วพบว่าเขาเป็นครูที่ดี ในการทำเช่นนี้ขอให้เพื่อน ๆ ในโรงเรียนดนตรีเดียวกันประกาศเสียงดังกล่าว

Edinstvennoe แต่: เมื่อเลือกแต่ละบทเรียนที่บ้านอาจมีความไม่พอใจจากเพื่อนบ้าน ดังนั้นการประสานงานกับพวกเขาล่วงหน้าคำถามที่สำคัญนี้: การเลือกเวลาสำหรับการเรียนเพื่อให้ทุกคนมีความสะดวกสบาย ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเวลานี้ไม่ได้ตกอยู่ในชั่วโมงที่ง่วงนอนของเด็กของเพื่อนบ้าน ควรปล่อยให้เวลาเรียนลดลงเมื่อเพื่อนบ้านทำงานและเด็ก ๆ ในโรงเรียนอนุบาลหรือโรงเรียน

พ่อแม่ที่รักการทำความคุ้นเคยกับดนตรีไม่ควรเกิดขึ้นในลักษณะที่อ่อนแอมันควรจะสร้างขึ้นด้วยความปรารถนาและความสนใจของเด็กเท่านั้นและที่สำคัญที่สุดคือความรักในดนตรีของเขา เฉพาะในแบบที่คุณประสบความสำเร็จในการฝึกอบรมเท่านั้น