สุนทรพจน์เป็นตัวบ่งชี้หลักในการพัฒนาเด็ก ขึ้นอยู่กับความรู้ของโลกโดยรอบการพัฒนาสติปัญญาและจิตใจการปรับตัวทางสังคม ปัจจัยต่างๆสามารถทำให้ขั้นตอนการพัฒนาทักษะการพูดไม่สมบูรณ์ในทุกขั้นตอนของการพัฒนา หากเด็กพูดไม่ได้พ่อแม่สับสนก็ต้องเผชิญกับปัญหาด้านการแพทย์และการสอนที่ยิ่งใหญ่ ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญเพื่อสังเกตเห็นความล่าช้าในเวลาและใช้มาตรการที่จำเป็นในการเอาชนะมัน
สาเหตุของความล่าช้าในการพัฒนาภาษาพูด
สาเหตุของการละเมิดการก่อตัวของคำพูดอาจแตกต่างกัน การพัฒนาทักษะนี้ได้รับอิทธิพลจากปัจจัยภายในและภายนอก
สภาพสังคมและภูมิอากาศในครอบครัว
การขาดความสนใจของผู้ปกครองจะมีผลต่อพัฒนาการในการพูด ตัวอย่างเช่นเด็กไม่ได้พูดคุยเล่นน้อยและการสื่อสารสดจะถูกแทนที่ด้วยทีวีทำงานอย่างต่อเนื่อง ในสถานการณ์เช่นนี้เด็ก ๆ จะไม่ต้องการติดต่อด้วยวาจาแม้ว่าเขาจะสามารถอ้างโฆษณาทางทีวีการ์ตูนได้
ผู้ใหญ่มีส่วนร่วมในการทำความเข้าใจความสัมพันธ์พูดในเสียงสูงกรีดร้องที่แต่ละอื่น ๆ นี้ทำให้ตกใจเด็กเขาไม่ต้องการสื่อสารกับพ่อแม่ของเขาปฏิกิริยาเชิงลบเกิดขึ้นหากญาติพูดได้อย่างรวดเร็วโดยไม่ต้องพยายามทำความเข้าใจ
การขาดความจำเป็นในการพูดอาจก่อตัวขึ้นและด้วยความสนใจของผู้ใหญ่เมื่อพ่อแม่คาดเดาไม่ว่าจะต้องการลูกน้อยก็ตาม นี้ deprives เขาจำเป็นที่จะต้องเรียนรู้ที่จะแสดงความปรารถนาด้วยคำพูด
ความล่าช้าในการก่อตัวของคำพูดมักจะเป็นที่สังเกตได้ในครอบครัวสองภาษา เด็ก ๆ ค่อยๆเรียนรู้ทั้งสองภาษา แต่ต้องใช้เวลานาน เพื่อหลีกเลี่ยงความวิตกกังวลที่ไม่จำเป็นพ่อแม่ผู้ติดต่อสื่อสารที่บ้านจำเป็นต้องพูดภาษาเดียวกัน
คุณไม่สามารถใช้ทักษะการพูดได้ทุกเมื่อ เมื่อพ่อแม่ค่อยๆพูดประโยคและคำพูดอย่างประณีตแล้วบังคับให้พวกเขาต้องทำซ้ำก็สามารถเปลี่ยนไปเป็นการปฏิเสธของเด็กที่จะพูดได้เลย
ความเครียดความสยดสยองการรักษาอย่างโหดร้ายการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมทางสังคมอย่างฉับพลัน (เริ่มต้นการเยี่ยมชมโรงเรียนอนุบาลการย้ายถิ่นฐาน) มักทำให้เกิดความผิดปกติทางด้านจิตใจ แม้จะมีทักษะการพูดเด็กก็ปฏิเสธที่จะเข้าสู่การพูดด้วยวาจาแสดงออกถึงการประท้วงต่อต้านสถานการณ์รอบข้าง
สาเหตุทางสรีรวิทยา
ความล่าช้าในการก่อตัวของคำพูดอาจเกิดจากสาเหตุทางสรีรวิทยา ส่วนใหญ่มักจะนำไปสู่:
- ความผิดปกติของระบบประสาทกลาง (การบาดเจ็บของสมองก่อนคลอดได้รับบาดเจ็บเกิดผลกระทบ neuroinfections และบาดเจ็บที่สมองได้รับความเดือดร้อนจากเด็กปฐมวัย);
- ลดหรือไม่มีการได้ยิน
- การละเมิดข้อต่อเนื่องจากข้อบกพร่องในการพัฒนาหรือความเสียหายต่อกล้ามเนื้อและเส้นประสาทของลิ้นใบหน้าคอหอยกล่องเสียงอ่อนเพดานปาก;
- การรบกวนภาพ;
- ความล่าช้าในการพัฒนาทางกายภาพ
- บ่อยหวัด;
- การปรากฏตัวของโรคเรื้อรังที่มีอาการกำเริบบ่อยครั้ง
เราต้องคำนึงถึงการถ่ายทอดทางพันธุกรรมเพศ (เด็กผู้ชายเริ่มพูดในภายหลัง) รวมถึงลักษณะเฉพาะของแต่ละบุคคล
การพัฒนาภาษาพูดเป็นเรื่องสำคัญเพราะเหตุใด
กุมารแพทย์ทุกคนสนใจเมื่อเด็กพูดเพราะนี่เป็นหนึ่งในตัวชี้วัดหลักในการพัฒนาจิต ถ้าคุณไม่สังเกตเห็นความล่าช้าของการพูดในเวลาและไม่หันไปหาผู้เชี่ยวชาญแล้วมันจะกลายเป็นเรื่องยากที่จะรับมือกับมันในช่วงเวลา
การเชื่อมต่อประสาทที่รับผิดชอบในการทำความเข้าใจและการออกเสียงของคำสามารถค่อยๆเสื่อมลง นี้ย่อมจะนำไปสู่ความล่าช้าเสียงไม่เพียง แต่ยังพัฒนาจิตกีดกันบุคคลของการปรับตัวทางสังคมเป็นผลมาอาจมีปัญหาทางจิต รายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับความล่าช้าในการพัฒนาภาษาพูด→
เมื่อไปพบแพทย์และผู้เชี่ยวชาญสามารถช่วยอะไรได้บ้าง?
คุณควรเริ่มต้นด้วยการตรวจเด็ก นอกจากนี้แพทย์เด็กจะพิจารณาว่าการตรวจใดเป็นสิ่งจำเป็น
เมื่ออายุครบ 1 ปีทารกจะตรวจร่างกายโดยนักประสาทวิทยานักโสตศอนาสิก นี้จะช่วยในการระบุผลกระทบของความผิดปกติของมดลูกหรือการเกิดการบาดเจ็บ
ต่อมาในกรณีที่ไม่มีคำพูดที่ปรึกษาหลักคือนักประสาทวิทยานักจิตวิทยาและนักบำบัดการพูด ผลการทดสอบความสอดคล้องของพัฒนาการในการพูดกับอายุขัยมีความสำคัญอย่างมากในการกำหนดกลยุทธ์การรักษา
ถ้าเด็กไม่พูดที่ 2 เขาควรจะตรวจสอบโดย defectologist จาก 3 ปีในกรณีที่ไม่มีการพูดการตรวจสอบของนักจิตวิทยาวิทยาทันตแพทย์เป็นสิ่งที่จำเป็น ใน 4 ปีนักบำบัดการพูดจะช่วยแก้ไขการออกเสียงของแต่ละเสียงไม่ถูกต้อง
ขั้นตอนของการพัฒนาการพูดของเด็ก
เป็นไปได้ที่จะแยกแยะช่วงก่อนการพูดและการพูด คนแรกเริ่มตั้งแต่ตอนคลอด
ในปีแรกของชีวิตแม่ต้องควบคุมว่าเขาจะตอบสนองต่อโลกรอบตัวหรือไม่ โดยปกติมีขั้นตอนต่อไปนี้:
- 1-4 เดือน - ทารกทำเสียงสั้น ๆ buzzes ยืดสระ;
- 5 เดือน - ในคำพูดมีพยัญชนะเสียง;
- 6-8 เดือน - การทำซ้ำสำหรับพยางค์ของผู้ปกครองและคำง่ายๆ
- 10 เดือน - คุณสามารถได้ยิน "แม่" คนแรก
ขั้นตอนการพูดขึ้นต้นด้วย 1 ปี คราวนี้ลูกเดือยรู้ชื่อของเขา 10-15 คำง่ายๆพยายามที่จะทำซ้ำคำศัพท์ใหม่ ๆ ซึ่งเป็นคำแนะนำแก่เขาโดยผู้ใหญ่
ตั้งแต่ 1 ปีถึง 2 ปีเป็นช่วงเวลาที่สำคัญมากในการพูด เด็กวัยหัดเดินเรียนรู้ที่จะพูดวลีง่ายๆคือการขยายคำศัพท์ 200-300 คำเริ่มที่จะใช้คำพูดในคำกริยาพหูพจน์ถามคำถาม ( "อะไร")
หลังจากนั้นสองปีเขาจะต้องเข้าใจเนื้อหาของนิทานบทกวีที่เรียกว่าคุณสมบัติสีของวัตถุ ในปีที่สามเรามีการพัฒนามากขึ้นกรณีใช้เครียดคำบุพบทสรรพนาม
ใน 4-5 ปีเด็กเต็มใจที่จะมีส่วนร่วมในการเจรจาบอกสิ่งที่เขาเห็นหรือได้ยิน ผู้ใหญ่ถามคำถามโฟกัสจะขยับไป "ทำไม?"
ความสัมพันธ์ระหว่างการพัฒนาสุนทรพจน์กับทักษะทางสายตา
พื้นที่ของเปลือกสมองรับผิดชอบในการพูดและการเคลื่อนไหวของนิ้วมือมีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด เด็กมีส่วนร่วมในทักษะยนต์ขนาดเล็กที่ดีกว่าพื้นที่สมองที่ให้ diction หน่วยความจำ
ดังนั้นจึงเป็นเรื่องที่มีประโยชน์ต่อการสัมผัสทารกร่วมกับตะโพกทำความสะอาดไข่ต้มผลคือเกมที่ใช้ร่วมกันโดยใช้นักออกแบบของเลโก้เด็ก, การเก็บรวบรวมโมเสค, ปริศนา เด็กที่มีความสุขได้เรียนรู้ที่จะผูกรองเท้าผูกปมภาพวาดภาพแกะสลักจาก plasticine
ช่วงเวลาที่สำคัญในการก่อตัวของคำพูด
การพัฒนาทักษะการพูดไปในขั้นตอนต่างๆ ปัจจัยทางพยาธิวิทยาใด ๆ ที่มีผลต่อพัฒนาการการพูดในระยะเวลาหนึ่ง ๆ (ความเจ็บป่วยความเครียดรุนแรง) สามารถหยุดยั้งได้
เด็กอายุไม่เกิน 1 ปีกำลังประสบกับช่วงเวลาสำคัญในการพูด ตั้งแต่อายุ 1 เดือนแม่ควรจะอยู่กับเขาบ่อย ๆ โดยใช้ชื่อพยายามที่จะกระตุ้นให้เกิดการโต้แย้ง จากเสียงแต่ละตัวการพูดพล่ามและการเดินลักษณะที่อายุไม่เกิน 6 เดือนขึ้นไป 1 ปีเศษจะเปลี่ยนเป็นคำออกเสียงแต่ละพยางค์
ที่สำคัญสามารถเรียกได้ว่าเป็นปี ค่อยๆพูดเกิดขึ้นประกอบด้วยพยางค์เดียวกันคำ monosyllabic การเปลี่ยนแปลงที่เป็นไปได้เกิดขึ้นเมื่ออายุ 2-3 ปี: ตั้งแต่อายุสองขวบเด็กสามารถแสดงความต้องการด้วยความช่วยเหลือจากวลีได้ตั้งแต่สามปี - เขาพูดด้วยประโยค หากขั้นตอนของการสร้างคำพูดไม่สอดคล้องกับเกณฑ์อายุผู้เรียนควรหันไปหาผู้เชี่ยวชาญ
เด็กไม่ได้บอกว่าจะทำอย่างไร?
ถ้าเด็กไม่พูดปีควรตรวจสอบนักประสาทวิทยานักโสตศอนาสิกแพทย์ผู้ตรวจโรคตา ผู้ปกครองควรสื่อสารกับเขามากขึ้นร้องเพลงด้วยเสียงคำพยางค์เดียวกัน: ma ma, ba ba
หากทารกไม่พูดในสองปี - จะช่วยให้ชั้นเรียนกับ defectologist กระตุ้นการใช้งานของทักษะการพูดโดยพ่อแม่ เด็กไม่ต้องการพูดใน 2.5 ปี - การบำบัดน้ำเสียงและสุนทรพจน์ควรดำเนินต่อไป
เมื่อเด็กไม่พูดที่ 3 การปรึกษาของนักประสาทวิทยาที่ otolaryngologist, นักบำบัดการพูดจะมีขึ้น ต้องการเกมนิ้วการกระตุ้นการสื่อสารที่ไม่สร้างความรำคาญ logorithmics, logomassage การเรียนเพื่อขยายคำศัพท์
ปัญหาไม่ได้รับการแก้ไขใน 4 ปี - การสำรวจเต็มรูปแบบจะดำเนินการเพื่อหาว่าทำไมเด็กไม่ได้พูด มีข้อผูกมัดในการใช้มาตรการทางจิตวิทยาการสอนและการแก้ไขที่มีความสลับซับซ้อนในด้านการรักษายาเสพติด ไม่มีคำพูดในช่วง 5 ปีที่ผ่านมา - จำเป็นต้องมีการตรวจวินิจฉัยทางการแพทย์และการสอนด้วยความรู้ความชำนาญโดยมีส่วนร่วมของนักวิทยาศาสตรบัณฑิตและนักจิตวิทยาวิทยา
วิธีการรักษา
การบำบัดขึ้นอยู่กับผลการตรวจร่างกายและการวินิจฉัยโรคยาเสพติดรวมถึงยาเสพติดจากกลุ่มยาต่างๆ:
- nootropics (หลักสูตรอย่างเหมาะสม 4 ครั้งต่อปี);
- การเตรียมลำเลียง;
- วิตามินกลุ่ม B;
- หมายถึงการบูรณะ
ผลิตภัณฑ์ที่ไม่ใช่ยามีประสิทธิภาพ: การนวดโดยเฉพาะบริเวณศีรษะและข้อศอกการฝังเข็ม electroprocedures magnetotherapy บทเรียนสำคัญกับ defectologist นักบำบัดการพูด
การบ้านและเกม
สำหรับการพัฒนาภาษาพูดปกติคุณต้องจัดการกับเด็ก ๆ ที่บ้านเป็นประจำ
การขยายตัวของสภาพแวดล้อมในการพูดเป็นอย่างไร:
- เมื่อความสูงของลูกน้อยในอพาร์ทเมนท์เพื่อวางภาพที่สดใสให้บอกสิ่งที่ปรากฎ กระตุ้นให้พูดซ้ำหรือแสดงความคิดเห็นซ้ำในภาพ เป็นที่น่าพอใจที่จะเปลี่ยนภาพทุก 7-10 วันเพื่อให้เด็กไม่เสียดอกเบี้ย
- ในระหว่างเกมให้ผลักดันให้ทำซ้ำหลังจากพยางค์แม่เพื่อให้ได้เสียงเลียนแบบของสัตว์ภาพที่ได้รับการพิจารณา สำหรับเด็กอายุ 4 ปีเกมที่มีบทสนทนาและบทเพลงมีความเหมาะสม
- การสื่อสารกับเด็กรวมถึงผู้ที่มีอายุมากที่สุดและอายุมากที่สุด
- การอ่านหนังสือด้วยการแสดงออก เพื่อให้โอกาสในการแสดงอารมณ์พูดซ้ำคำอ่านวลีที่แม่อ่าน
การปรับปรุงทักษะยนต์ปรับเป็นเรื่องสำคัญมาก สถานการณ์ใจดีที่สำคัญในครอบครัวคุณต้องพูดคุยกับทารกอย่างสนิทสนมทำให้เกิดรอยยิ้มซึ่งกันและกันเสียงหัวเราะ
วิธีอื่น ๆ ในการปรับปรุงการพูด
แบบฝึกหัดการหายใจที่มีประโยชน์มาก ร่วมกับเด็กมีความจำเป็นต้องระเบิดฟองสบู่ระเบิดเทียนเผาไหม้พัดบนดอกแดนดิไลอัน มันพัฒนาอวัยวะในการพูด
เสียงที่เปล่งออกที่มีประสิทธิภาพการออกกำลังกาย: ทารกกระจกซ้ำสำหรับผู้ใหญ่ออกกำลังกายผิวหน้าต่างๆ - sticks ออกลิ้นของเขาดึงริมฝีปากของเขาผยองแก้มของเขายิ้มกว้าง มันเป็นสิ่งจำเป็นที่กระบวนการจะมาพร้อมกับเสียงความพยายามที่จะออกเสียงคำ
มีหนังสือหลายขั้นตอนที่จะช่วยให้คุณสามารถคุมทักษะการพูดได้เป็นอย่างดี พวกเขาได้รับการตกแต่งอย่างสวยงามสีสดใสดึงดูดความสนใจของเด็ก พิจารณาภาพแม่ของฉันต้องตั้งชื่อวัตถุเบา ๆ แล้วขอให้ทำซ้ำชื่อเพื่อแสดงความคิดเห็นในภาพ
เด็กบางคนถ่ายภาพข้ารับใช้ นอกจากนี้ยังจะช่วยในการพูดคุยกับเด็ก เราต้องถามคนที่เขาเห็นว่าเขาทำอะไรที่ถ่ายรูป
การพัฒนาของเล่นดนตรีมีประโยชน์มากช่วยให้เด็ก ๆ ร้องเพลงบทกวี ฤดูร้อนเป็นช่วงเวลาที่ดีในการปรับปรุงการติดต่อสื่อสารนี่คือการอำนวยความสะดวกโดยการเล่นกลางแจ้งการทำความรู้จักกับธรรมชาติ
หากมีการพัฒนาได้ไม่ดีใน 4-5 ปีที่ผ่านมาที่มีประสิทธิภาพบทบาทการเล่นเกม, การศึกษาและการฝึกลิ้น twisters สุภาษิต บนอินเทอร์เน็ตคุณสามารถค้นหาการพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์ที่สามารถกระตุ้นให้เด็ก ๆ พูดอย่างกระตือรือร้น
กระตุ้นการสื่อสารด้วยคำพูดกับสัตว์เลี้ยง ในทุกกรณีสิ่งสำคัญคือต้องทำในสิ่งที่น่าสนใจสำหรับเด็ก เป็นประโยชน์ที่จะเก็บไดอารี่ซึ่งบันทึกความสำเร็จของทารก
สิ่งที่ไม่สามารถทำได้?
ในวัยใดที่คุณไม่สามารถ จำกัด การสื่อสารกับเด็กได้ คุณต้องพูดมากขึ้นใช้คำพูดที่เข้าใจง่าย สอบถามคุณไม่สามารถรีบกับคำตอบนั้นมันเป็นสิ่งที่มีประโยชน์บางครั้งคำตอบสำหรับเด็กเขาจำแล้วทำซ้ำ
คุณไม่สามารถร้องตะโกนชี้ทางเข้าใจผิดหรือออกเสียงคำหยาบได้ คุณไม่สามารถลงโทษสำหรับคำพูดไม่ดีไม่เต็มใจที่จะพูดคุย
มันเป็นสิ่งจำเป็นในการฝึกการพูดในขั้นตอน อย่าบังคับกระบวนการพยายามที่จะให้แน่ใจว่าเด็กได้อย่างรวดเร็วเอาชนะช่องว่างจากเพื่อน ผู้ปกครองควรย้ายจากแบบเรียบง่ายไปสู่ความซับซ้อนย้ายจากการดูรูปภาพในหนังสือไปจนถึงเกมนิ้วการศึกษากับนักออกแบบ อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับนักออกแบบสำหรับเด็กทุกวัย→
อย่าเปรียบเทียบความสามารถทางวาจาของเด็กกับการตำหนิเด็กว่าเขาเลวร้ายกว่าใคร นอกจากนี้ไม่ควรสนับสนุนการใช้คำปรสิตคำต่อท้ายเล็ก ๆ ที่น่ารัก
เด็กแต่ละคนมีเอกลักษณ์มีพัฒนาการที่เป็นของตัวเอง แต่เห็นได้ชัดว่าการพัฒนาทักษะการพูดช้าลงพ่อแม่ต้องทำงานอย่างหนัก จำเป็นต้องปรึกษากุมารแพทย์ขอคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญและเริ่มปฏิบัติตามคำแนะนำทางการแพทย์ แต่บทบาทหลักคือการเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมภายในบ้าน
พ่อและแม่ควรเข้าใจว่าการก่อตัวของคำพูดจะต้องอาศัยความอดทนเวลาความแข็งแรงความฉลาด อย่ารอผลอย่างรวดเร็วในตอนท้ายความพยายามทั้งหมดจะมีผลดีต่อการพัฒนาและจะเกิดผล สิ่งสำคัญคือการมีส่วนร่วมและมั่นใจในความสำเร็จ
ผู้แต่ง: Olga Shchepina, doctor,
โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับ Mama66.com
