เพื่อเริ่มต้นกับเกมเป็นกิจกรรมชั้นนำของเด็กในวัยก่อนวัยเรียน ดังนั้นจึงให้ความสำคัญกับเด็กพ่อแม่และผู้เชี่ยวชาญ วิธีการที่เด็กเล่น (กระบวนการของเกมเป็นสิ่งสำคัญ) กับคนที่เขาชอบที่จะเล่น (คนเดียวหรืออยู่ร่วมกับเด็กคนอื่น ๆ ) สนใจพ่อแม่นักการศึกษาและนักจิตวิทยา
เด็กอายุประมาณ 3 ขวบสามารถเล่นด้วยตัวเองได้ ขอแนะนำให้สอนเด็กให้เล่นคนเดียวจนอายุสามขวบ แต่ในเวลาเดียวกันผู้ใหญ่ควรอยู่ใกล้ (ในห้องเดียว) อะไรที่มักจะมาช่วยเหลือเด็กถ้าเขาเหนื่อยหรือต้องการเปลี่ยนประเภทของกิจกรรม
ลองดูพัฒนาการของเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึง 5 ปีชีวิตและความสามารถในการเล่นอย่างเป็นอิสระ
- เด็กโดยปีแรกของชีวิตยังไม่จำเป็นต้องมีกิจกรรมเกม เกมของเด็กแรกเกิดสามารถระบุการกระทำบางอย่างที่เหมือนกันในธรรมชาติโดยการกระทำที่เขาพยายามจะสงบสติอารมณ์และลดความตึงเครียด การเคลื่อนไหวดังกล่าวรวมถึงการดูดนิ้วการคลายนิรภัยและการจัดการกับการสั่นที่แม่ให้
เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะสอนเด็กให้คว้าของเล่นตรวจสอบจากทุกด้านลองใช้ "ฟัน" และจัดการกับมันซึ่งจะเป็นเกมชนิดหนึ่งจะพัฒนาทักษะการจับตัววิเคราะห์ของสายตาและการได้ยินและยังสอนการมีปฏิสัมพันธ์กับของเล่น
ในวันที่มีของเล่นค่อนข้างน้อยที่มีมูลค่าแขวนอยู่ที่ระดับสายตาของทารกในเปลของเขา การสังเกตเทคนิคด้านความปลอดภัย (เพื่อให้ของเล่นไม่ตกและไม่ทำให้เด็กเกิดความเสียหาย) เด็กผู้ใหญ่สามารถออกไปสักสองสามนาทีได้ตามลำพัง
การที่เด็ก ๆ ชอบเล่นเกมอิสระในช่วงปีแรก ๆ ของชีวิตก็คือตอนที่เขาเต็มไปด้วยอารมณ์ดีและไม่ทำงานหนักเกินไป
ในช่วงครึ่งหลังของปีเด็กสามารถทิ้งไว้เพียงลำพังได้ถึง 5-7 นาที แต่ควรพิจารณาว่าสถานการณ์สำหรับลูกน้อยควรเป็นที่คุ้นเคยไม่ก่อให้เกิดความวิตกกังวลและมารดาจะอยู่ใกล้ ๆ ซึ่งในกรณีนี้เพื่อที่เธอจะได้มาถ้าเด็กเริ่มเรียกเธอ ในวัยนี้เด็กกับแม่มีความสัมพันธ์ใกล้ชิดความรักความอ่อนโยนและความเสน่หา ทุกสิ่งทุกอย่างที่ว่าในอนาคตการถ่ายโอนเด็กในชีวิตผู้ใหญ่
- เมื่ออายุได้สองขวบเด็กจะเริ่มพัฒนาทักษะการเดินการจูงมือทักษะยนต์และความสนใจในการพึ่งพาตนเอง พ่อแม่หลายคนอธิบายอายุนี้ว่าเป็นเรื่องที่ยากที่สุดในขั้นตอนการพัฒนานี้เด็กเริ่มที่จะสนใจในสิ่งต่างๆรอบ ๆ ตัวเขาและต่อต้านการ จำกัด ผู้ใหญ่ เวลาที่ทารกสามารถอยู่คนเดียวได้ตั้งแต่ 15 นาทีถึง 20 วันเด็กจะเริ่มแสดงความก้าวร้าว สำหรับคุณแม่หลายคนช่วงนี้เป็นการทดสอบจริง
ควรคำนึงว่าการพัฒนาความเป็นอิสระของเด็กขึ้นอยู่กับมารดาและความสามารถในการ "ปล่อยมือ" ลูกน้อยของเธอ มิฉะนั้นโดยไม่ทิ้งเขาไว้ตามลำพังเพียงไม่กี่นาทีอาจมีปัญหาในการพัฒนาเด็ก
- สามปีที่ผ่านมาเด็ก ๆ จะเริ่มติดต่อกับผู้ใหญ่จัดการกับวัตถุและมุ่งมั่นในการเป็นอิสระ มีความสนใจในเกมกระดานและการเกิดขึ้นของทักษะแรกของเกมการเล่นตามบทบาท ตัวเองในเกมเหล่านี้เล่นเขาอาจจะไม่สามารถดังนั้นคุณควรสอนเขานี้ มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะแสดงวิธีการและวิธีการของเกมและในเวลาเดียวกันเล่นกับมัน
- ในปีที่สี่ของชีวิตเด็กสามารถเล่นได้อย่างอิสระเป็นเวลานาน อยู่ในโรงเรียนอนุบาลเด็กเหล่านี้อยู่แล้วค่อนข้างใจเย็นยอมรับเกมของเพื่อนของพวกเขา ตามกฎแล้วเกมมือถือเหล่านี้เป็นเกมบทบาทและเกมที่มีองค์ประกอบของกฎเกณฑ์บางอย่าง
- ในปีที่ห้าของชีวิตเด็กสามารถเล่นได้ทั้งกับคนรอบข้างและเป็นอิสระ ตามกฎเหล่านี้เป็นเกมเล่นตามบทบาทและผู้ที่ caraboys สร้างกฎของตนเองโดยอิสระ เกมสามารถล่าสุดค่อนข้างเป็นเวลานาน สิ่งสำคัญคือการกระตุ้นเกมในตอนเย็นเนื่องจากช่วยลดความเครียดที่สะสมตลอดทั้งวัน
เพื่อที่เด็ก ๆ จะได้เล่นเกมที่เป็นอิสระพ่อแม่ควรพิจารณากฎบางอย่าง:
- มีความจำเป็นต้องจัดให้มีสถานที่ที่ได้รับการจัดสรรเป็นพิเศษสำหรับเกม มันอาจเป็นเวทีสำหรับเด็กเล็ก และสำหรับเด็กโต - ห้องเด็กเล็กหรือเพียงแค่บริเวณที่เล่นนอกลู่นอกทาง
- ว่าเด็กไม่รู้สึกตื่นตระหนกเมื่อเขาอยู่คนเดียวแม่ก็สามารถสะท้อนกับลูกน้อยจากห้องอื่น ๆ ทำให้เขารู้สึกสงบราวกับว่ามันชัดเจนว่าทุกสิ่งทุกอย่างอยู่ในลำดับที่เธอใกล้และเร็ว ๆ นี้จะมาหาเขา
- มีความจำเป็นต้องสนับสนุนเด็กในครั้งแรกที่เล่นอิสระ เนื่องจากเกมเป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนา
- ด้วยความเข้าใจคำนึงถึงความไม่แน่นอนของเด็กในเกม สนับสนุนความคิดสร้างสรรค์และความคิดสร้างสรรค์ของบุตรหลานของคุณ
- สิ่งสำคัญคือการเล่นกับเด็กไม่ใช่แทนเขา!
อัยการ: Galina Zagudaylova
พิเศษสำหรับเว็บไซต์ Mama66.ru
