ถ้าลูกของคุณมีอายุห้าเดือนแล้วมันจะไม่เป็นที่ไรที่จะทำความคุ้นเคยกับเกณฑ์อายุที่แปลกใหม่ในช่วงเวลานี้
การเคลื่อนไหวโดยทั่วไปของทารกเป็นเวลาห้าเดือน
นอนอยู่ด้านหลัง
เมื่ออายุห้าเดือนทารกควรจะสามารถหันจากด้านหนึ่งไปอีกด้านได้อย่างชำนาญ ช่างฝีมือแต่ละคนหันมาจากด้านหลังไปที่ช่องท้องแล้ว
ทารกคว้าขาและดึงพวกเขาไปที่ปาก นอนอยู่บนเตียงเขาตรวจร่างกายของเขาเองโดยแตะมือจับที่เปิดอยู่แล้ว
เป็นระยะเด็กมากที่สุดตรงกระดูกสันหลังนอนศีรษะและเท้าที่ด้านล่างของเตียงในขณะที่ยกส่วน gluteal เช่นถ้าพยายามที่จะทำให้ "สะพาน"
ในบางครั้งเด็กก็สามารถยกศีรษะและดึงลำตัวได้ ยังคงไม่คล่องแคล่วที่เด็กเป็นไปได้ที่จะเข้าใจวัตถุยืดไป แต่มี grasped สำหรับของเล่นก็ถือมันแรงทุกนิ้วสั่นมันนัดเกี่ยวกับเปล, ดึงในปาก ยอมแพ้โดยพลการ
เด็กที่มีความสุขคว้าผ้าห่มและดึงไปที่ปากของเขาที่จะดูด ตำแหน่งของลำตัวมีความสมมาตร
นอนอยู่บนท้อง
ทรวงอกพิงบนแขนขึ้นโดยไม่ยากตำแหน่งของการโกหก - หัวสมมาตรสูงที่มุม90˚องศา เด็กจะพยายามรวบรวมข้อมูล แต่เขาไม่สามารถเคลื่อนย้ายร่างกายของเขาไปข้างหน้า
ฟุต
ในท่านอนหงายขาเล็กน้อยออกจากกันและนำไปใช้ภายนอก ส่วนใหญ่เวลาที่ทารกจะเปิด Sucitu แต่ละขามักจะสามารถดึงและโค้งงอพร้อมกันสองขาเขาดีที่ดึงหัวเข่าและข้อต่อมี lodyzhny ฟุตคล่องตัวดี การเคลื่อนไหวมีลักษณะประสานกันมาก
ตำแหน่งที่นั่ง
เด็กพยายามที่จะลุกขึ้นนั่งถ้ามันได้รับการสนับสนุนจากไหล่: หัวจะถือมั่น แต่ยังร่างกายไม่ได้มีความเข้มแข็งอย่างเต็มที่เนื่องจากการที่โน้มตัวไปข้างหน้าทำให้เด็กที่จับในด้านหน้าของเขาที่จะพึ่งพา แต่ไม่มีการโอนสุดท้ายของแรงโน้มถ่วง หัวเข่าเช่นเดียวกับข้อต่อสะโพกงอเท้าและมีแนวโน้มที่จะหันไปด้านข้างและข้อเท้าสามารถย้ายได้อย่างอิสระ
หากได้รับการสนับสนุนทารกภายใต้รักแร้แล้วเขาพยายามที่จะได้รับการขึ้นที่เท้าของมัน การยืดกล้ามเนื้อขาด้านล่างของเปลที่เขาพยายามที่จะได้รับการขึ้น ขณะที่เขาไม่สามารถพึ่งพาเท้าของเขาได้
ปฏิกิริยาของตำแหน่ง
ที่ตำแหน่งของหัวแต่ละคนจะถูกจัดขึ้นในเด็กได้อย่างถูกต้องเด็กพัฒนาขึ้นจากมุมมองของ neuromotor ตอบสนองได้ดีกับตำแหน่งใด ๆ ของหัวในความสัมพันธ์กับร่างกาย ปฏิกิริยานี้เรียกว่ากุมารแพทย์โดยปฏิกิริยาโคว ในที่สุดปฏิกิริยานี้ควรได้รับการประจักษ์อย่างชัดเจนโดยอายุหกเดือนและมีความจำเป็นต้องปฏิบัติตามวิธีการที่เด็กมีมัน
การเคลื่อนไหวคล่องตัวของทารกเป็นเวลาห้าเดือน
เด็กที่อยู่ในตำแหน่งที่มั่นคงเขาสามารถกับฝ่ามือยึดวัตถุด้วยมือทั้งสอง เด็กสามารถเข้าถึงตัวเองสดใสของเล่นที่มีสีสันและใช้มัน; ถ้าเขาต้องการยึดมันไว้เขาจะต่อต้านถ้ามีคนต้องการเอามันไป
พัฒนาการพูดของทารกเป็นเวลา 5 เดือน
เสียงที่ทารกตีพิมพ์ในขณะที่ยังคงเป็นเกี่ยวกับลำไส้โดยไม่ต้องใช้ริมฝีปากและลิ้น เสียงกระซิบและเปล่งเสียงประสานเสียงเข้ากับจังหวะที่ร้อนระอุหยุดและเริ่ม "ร้องเพลง" อีกครั้ง บางครั้งเขาก็ออกเสียงเสียง "e" อย่างชัดเจน "a" จะหยุดสักครู่หนึ่งและทำซ้ำอีกครั้งเพื่อฟังผลงานของตัวเอง
เด็กดูเหมือนจะพูดกับตัวเองบางครั้งเขาก็ได้รับพยางค์ เมื่อแม่เริ่มทำเสียงดังกล่าวทารกเคลื่อนไหวและมีความสุขที่จะเข้าไปในชนิดของ "การสนทนา" a ตลอดการสนทนานี้ทารกหัวเราะถือจับแม่หันไปของเธอ ได้ยินเสียงเด็กหยุดหยุดร้องไห้
ปาก - เครื่องมือของความรู้
ทารกห้าเดือนแล้วรู้สึกถึงความจำเป็นที่จะผลักทั้งหมดที่ตกอยู่ในมือของเขาในปากของเขา มันเป็นเอกลักษณ์และก็ต้องบอกวิธีการให้ข้อมูลมากทีเดียวที่จะได้รับข้อมูลใหม่ ๆ เกี่ยวกับเรื่องนี้
ริมฝีปากและลิ้น - อวัยวะสัมผัสดีคุณต้องให้แน่ใจว่ารายการทั้งหมดที่ตกอยู่ในมือของทารกที่สะอาดและปลอดภัยและเขาก็มีอิสระที่จะนำพวกเขาเข้าไปในปากของเขา (เช่นแหวนยาง, รายการพลาสติก) นอกจากนี้รายการที่ต้องมีขนาดใหญ่พอที่จะ pipsqueak กินพวกเขาและรูปแบบของของเล่นไม่ควรมีความคมชัดขอบกระทบกระทั่ง
ผู้ปกครองควรได้รับการแจ้งเตือนหากภายในสิ้นเดือนที่ 5 ทารก:
- เขาไม่สามารถเอื้อมมือออกด้วยปากกากับของเล่น
- หนักหันมาจากท้องไปด้านหลัง;
- โทงเทงถือศีรษะของเธอโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมันยกมือออกจากท่า "ขี้เกียจ";
- ไม่หยุดร้องไห้เมื่อดนตรีเปิดฉากหรือแม่ก็เริ่มร้องเพลงกับเขา
- ไม่เปล่งพยางค์หรือเสียงของแต่ละบุคคล (ตัวอย่างเช่น "BA-BA-BA") ไม่พยายามที่จะอยู่บนมือตามองหาสิ่งเหล่านั้นหรือคนที่เรียกเขาว่า (ตัวอย่างเช่น "อยู่ที่ไหนพ่อ?");
- ไม่สามารถแยกแยะความแตกต่างระหว่างคำพูดที่เป็นมิตรหรือความไม่พอใจในน้ำเสียงหรือการแสดงออกทางสีหน้า
โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเว็บไซต์ Mama66.ru
